日照经济开发区全力促进教育均衡发展

日照经济开发区以打造全市乃至全省一流九年义务教育为目标，实施加大投入、改革创新“双轮驱动”，加快推进城乡办学条件、师资配置、教育质量“三个均衡”，有力促进了全区义务教育又好又快发展。

以夯实学校办学基础为出发点，逐步实现办学条件均衡。全面消除中小学D级危房，改善中小学办学条件。危房改造加快推进，至2007年底，全区2005年底入库的农村中小学D级危房全部消除；今年暑假期间已全部消除D级危房。2006年秋季起在全市率先对区内义务教育阶段学生减免杂费；2007年秋季起在全市率先对区内义务教育阶段学生免收书本费，对贫困寄宿生补助生活费；建立了贫困学生救助制度，以救助义务教育阶段贫困学生650人，发救助金14万元；今年又投入75万元，为区内学生免费统一配置学生服。

以提升教师整体素质为切入点，逐步实现师资配置均衡。从2003年开始，我们就坚持优化教师队伍结构，师资力量全区统筹，共为农村中小学校招聘教师160名，其中2007年招聘的27名骨干教师和优秀毕业生全部到相对偏远的中小学校任教，极大地解决了农村学校教师年龄老化、师资严重不足、课程开设不齐全的难题，增强了学校教育发展的后劲与活力。坚持荣誉奖励向农村学校倾斜、向一线教师倾斜，鼓励教师扎根基层，到农村学校任教，充分调动农村中小学教干教师教书育人的积极性。建立完善名师培育机制。已有318名教师参加了省、市举办的各类学科、班主任培训，有453名教师通过了职称信息技术考试。截至目前，全区小学专任教师比例为93.5%，专任教师中大专以上学历的比例为85.6%，初中专任教师比例为89.2%，专任教师中本科及以上学历的比例达72.5%，省、市级优秀教师比例达2.5%，为全面推进素质教育提供了有力的人才保证。

以推进教育信息化为突破口，逐步实现教育优质资源均衡。2007年，全区投入资金50余万元实施农村中小学远程教育工程,为全区所有中小学配备了远程网络教育设备，通过为薄弱学校装备教育信息化的设备和教育教学软件，推行网上备课、网上培训或其他形式的远程授课，实现了城乡优质教育资源共享，使全区1.2万农村中小学生受益。今年，又按照自上而下的建网原则，投资160万元建设集教育信息发布、教育信息数据管理、教育信息资源、教育信息技术培训、教育信息安全防御为一体的区教育信息中心，全面构筑我区教育信息化平台，进一步提高了我区教育现代化水平。